Cerda Paredes, Mónica de las Mercedes, Mónica Raquel Tamayo-Maggi, and Marcelo Vicente Gómez Cobos. 2025. “Evaluación Formativa Del Aprendizaje Y Su relación Con La Calidad En La educación Superior: Métodos Y desafíos”. In La Gestión Documental Y De La Calidad En La Educación, edited byAna Isabel Bonilla Calero and Rosabel Roig-Vila, 123-38. Educación. Editorial Sinergy. https://doi.org/10.5281/zenodo.17299515.