[1]
D. E. Cruz-Pastrana, A. Hernández-Menéndez, A. L. Rosas-Carrasco, and E. G. Villa-Alor, “Capítulo 12 - Estrategias para la identificación de inteligencia artificial en productos presentados por estudiantes en educación media superior”, in Metodologías activas aplicadas en los diferentes niveles educativos de México, B. E. Jiménez-Guzmán and M. Cruz-Loyo , Eds. Editorial Sinergy, 2025, pp. 291–305. doi: 10.5281/zenodo.17635417.