CERDA PAREDES, Mónica de las Mercedes; TAMAYO-MAGGI, Mónica Raquel; GÓMEZ COBOS, Marcelo Vicente. Evaluación formativa del aprendizaje y su relación con la calidad en la educación superior: Métodos y desafíos. In: BONILLA CALERO, Ana Isabel; ROIG-VILA, Rosabel (eds.). La Gestión Documental y de la Calidad en la Educación. Educación[s.l.] : Editorial Sinergy,2025. p. 123–138. DOI: 10.5281/zenodo.17299515. Disponível em: https://sinergy.educaidscientific.com/index.php/sinergy/catalog/book/6/chapter/23. Acesso em: 30 nov. 2025.