Cerda Paredes, Mónica de las Mercedes, Mónica Raquel Tamayo-Maggi, and Marcelo Vicente Gómez Cobos. “Evaluación Formativa Del Aprendizaje Y Su relación Con La Calidad En La educación Superior: Métodos Y desafíos”. In La Gestión Documental Y De La Calidad En La Educación, edited byAna Isabel Bonilla Calero and Rosabel Roig-Vila, 123–138. Educación. Editorial Sinergy, 2025. Accessed November 30, 2025. https://sinergy.educaidscientific.com/index.php/sinergy/catalog/book/6/chapter/23.