Internacionalización solidaria desde programas de Tecnologías de Información y Comunicación

La internacionalización solidaria, reconocida en la nueva Ley de Educación Superior en México, plantea la necesidad de atender diferencias regionales y promover el desarrollo comunitario a través de la cooperación académica, la investigación y la vinculación. El objetivo central consiste en diseñar un paradigma de evaluación escalonado que garantice la calidad de los programas educativos mediante procesos incluyentes, equitativos y socialmente responsables. La metodología utilizada es de corte cualitativo y documental, basada en el análisis normativo y en la adaptación de marcos de madurez como el Capability Maturity Model, incorporando indicadores cuantitativos y cualitativos, autoevaluación institucional y un esquema de acreditación solidaria con costos justos. Los resultados muestran que solo el 16.9% de las instituciones mexicanas cuentan con programas acreditados, lo que refuerza la urgencia de un esquema que apoye a aquellas que atienden poblaciones vulnerables. Asimismo, se evidencian ajustes necesarios como la medición del impacto social de los egresados y la inclusión educativa en contextos desfavorecidos. En conclusión, se propone un modelo innovador que, además de elevar la calidad, fortalece la equidad y promueve la integración internacional de los programas educativos mexicanos.