Innovación Educativa y Desarrollo Empresarial
Sinopsis
Innovación educativa y desarrollo empresarial es una obra colectiva que ofrece una mirada integral, crítica y propositiva sobre la convergencia entre la tecnología, la educación y el desarrollo socioeconómico en la era digital. Coordinado por la Mtra. Eunice Morales Reyes, la Mtra. Esbeidy Gómez Manuel y la Dra. Yesenia Janeth Juárez Juárez, este libro reúne valiosas contribuciones de investigadores y profesionales comprometidos con la transformación educativa y empresarial, desde un enfoque ético, sostenible y humanista.
A lo largo de seis capítulos, la obra se estructura en torno a dos ejes temáticos estrechamente vinculados: la innovación educativa mediada por la tecnología y el desarrollo empresarial. El primer eje explora cómo las herramientas tecnológicas y los enfoques pedagógicos innovadores están redefiniendo los procesos de enseñanza-aprendizaje. Se analizan experiencias sobre el impacto de la inteligencia artificial en el rendimiento académico, el uso de estrategias tecno pedagógicas para fortalecer el pensamiento computacional, la incorporación de Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) con enfoque sustentable, y el potencial disruptivo de la realidad virtual como recurso educativo y de capacitación. Los resultados muestran mejoras significativas en el desempeño estudiantil, la reducción de tasas de reprobación y el fortalecimiento de competencias digitales en docentes y alumnos.
El segundo eje aborda la aplicación tecnológica en la competitividad empresarial y el desarrollo social. Se examina la adopción del marketing 5.0 en las micro, pequeñas y medianas empresas (MiPyMes) del estado de Veracruz, identificando brechas en la transformación digital, así como la innovación social como estrategia de acompañamiento y atención materno-infantil en comunidades rurales del sur del país. Estos hallazgos subrayan el papel de la tecnología como herramienta de equidad y bienestar comunitario.
Mediante metodologías cuantitativas, cualitativas y mixtas —que incluyen pruebas estadísticas, modelos de correlación, estudios de caso y grupos focales—, los capítulos de esta obra demuestran que la tecnología no garantiza por sí misma la transformación, sino que su impacto depende de una implementación consciente, contextualizada y pedagógicamente fundamentada.
Esta primera edición, publicada por EducaID Scientific Editorial, constituye una referencia esencial para investigadores, docentes, emprendedores y tomadores de decisiones interesados en promover una cultura de innovación con propósito, orientada al desarrollo humano, educativo y empresarial sostenible.
Capítulos
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Capítulo 1: Estrategias tecno-pedagógicas para el pensamiento computacional en POO: Impacto en rendimiento y motivación universitaria
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Capítulo 2: Marketing 5.0: Transformación digital en las MiPyMes de Veracruz
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Capítulo 3: Un enfoque disruptivo para la enseñanza a través de la Realidad Virtual
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Capítulo 4: Innovación social como estrategia de competitividad para el desarrollo de zonas rurales
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Capítulo 5: Innovación educativa con TAC para el uso sustentable de tecnologías digitales en estudiantes de Comunicación Multimedia
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Capítulo 6: La inteligencia artificial y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de Tecnologías de la Información en Educación Superior
Descargas
Referencias
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